Деятельность педагога лишь наполовину построена на рациональной технологии. Другая половина ее обусловлена личностными качествами преподавателя, его педагогической культурой, профессиональными ценностями.
Перцептивные способности – это умение проникать в духовный мир учащихся, объективно оценивать их эмоциональное состояние, выявлять особенности психики и т.д. Предложенный на занятии теоретический материал и практические упражнения мотивировали преподавателей к анализу своей деятельности, к самосовершенствованию.